各学院（学部、书院）、部门：
根据《江苏第二师范学院重点学科建设与管理办法》（江苏二师科〔2025〕1 号）文件精神，为全面贯彻落实我校学科建设发展规划（2024-2026），提升学科建设整体水平，加强学科内涵发展，发挥学科建设在校事业发展中的龙头作用，经研究定于近期开展“十五五”校重点学科的遴选工作。现将相关事项通知如下。
一、遴选范围和类别
校重点学科建设以地方经济建设和社会发展需求为导向，请各学院从我校现有学科专业实际出发，围绕江苏“1650”产业体系（附件1）优化调整学科布局。申报学科参照国务院学位委员会、教育部颁发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》（附件2）中相近的一级学科或专业学位类别进行申报。
本次遴选由高到低分为校优势学科、校重点学科和校培育学科三个层级。现在建省重点学科和校重点学科可申报校重点学科及以上层次。遴选为校优势学科的学科优先推荐“十五五”省重点学科，若未能获批则转为校重点学科进行管理。各学院在不同层次学科限报1项，若申报学科涉及多个学院须明确牵头学院并提供共建方案。
二、申报条件
（一）研究方向。校优势学科与校重点学科不少于3个研究方向，其中至少有1个已基本形成特色；校培育学科不少于2个研究方向。
（二）学科带头人。每个学科需有1名学科带头人。学科带头人应具有正高级职称，师德师风优良。在本学科领域内具有一定影响力和引领作用，拥有丰富的学科建设经验。教学与科研成果突出，具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效凝聚学科团队，推动学科整体发展。鼓励和支持45周岁（1980年1月1日（含）以后出生）以下人才担任学科带头人。
（三）学术团队。各学科每个方向设学术方向带头人1名，校优势学科与校重点学科另设学术骨干不少于3名，校培育学科另设学术骨干不少于2名，原则上均应具有高级职称或博士学位。
（四）专业支撑。有良好的本学科专业教育基础，教学成绩突出，课程建设、人才培养成绩显著，学士学位授予率高；具有支撑该学科建设与发展的科研及教学实验设备等物质条件。
（五）学科交叉。鼓励学科交叉融合，在同等条件下将予以优先支持。
（六）管理机制。有完善的学科“十五五”学科发展规划及学科管理办法（须含经费管理）。
三、总体建设目标
经过三年左右的建设和培育，使学科在人才培养、科学研究和服务地方经济社会发展的能力和水平有显著提高，学科建设水平基本达到江苏省重点学科的建设要求，并能促进和带动相关学科的建设，对学校发展作出重要贡献。
四、建设机制
（一）建设任务。校重点学科建设周期为3年，立项后须制定建设任务书，明确建设期内的发展目标、重点任务和建设内容等，明确可考核的预期标志性成果，作为校重点学科建设实施、年度考核和期满验收的重要依据。
（二）年度考核。各学科对照建设任务书填报年度报告。学科建设办公室组织开展年度考核。
（三）期满验收。建设期满后，各学科对照建设任务书填报验收报告。学科建设办公室组织开展验收工作。
（四）经费管理。学校对重点学科在建设期间原则上每年给予专项经费支持。校优势学科按省有关规定支持建设，所在牵头学院采用具体项目的形式编制年度经费预算；校重点学科、校培育学科的立项建设经费由学科建设领导小组审议确认，采用具体项目的形式编制年度经费预算。
五、遴选程序
（一）学院申报。各申报学院根据学科现状和发展规划，结合重点学科的遴选原则和条件，组织符合条件的学科进行申报，向学科建设办公室提交《江苏第二师范学院重点学科申报表》（附件3，以下简称申报表）、《“十五五”校重点学科申报汇总表》（附件4，以下简称汇总表）等材料。
（二）专家评审。学科建设办公室负责审查各学科申报材料，组织专家进行评审遴选，形成建议立项名单。
（三）学校审定。评审结果公示无异议并报校长办公会审定后予以公布。
六、工作要求
（一）申报材料中所有学术资源（学术成果、师资队伍、教学科研平台等）应为本学科实际拥有的资源，严禁临时拼凑、弄虚作假。
（二）申报人员及成果要求
学科带头人只能参与一个学科的申报；学科骨干成员可以参与两个学科申报，但其同一成果不得在两个学科申报中同时使用。
（三）各学科报送的材料不得涉及国家秘密。除单独说明外，申报材料中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指本学科人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
七、材料报送
请各单位于2026年1月9日前将以下材料报送至学科建设办公室，逾期不予受理。
（一）《申报表》A4纸双面打印装订成册，纸质盖章版一式8份，相关支撑材料1份。
（二）学科“十五五”学科发展规划及学科管理办法（须含经费管理）纸质盖章版各1份。
（三）《汇总表》纸质盖章版1份。
（四）以上材料电子版包括（PDF盖章版和WORD版）压缩成RAR格式发送至xkb@jssnu.edu.cn。
报送地址：石湫校区崇德楼118室；联系人：过琳，联系电话：56226258。
附件：
学科建设办公室（研究生教育办公室）
2025年11月24日
