为深化贵州师范大学与江苏第二师范学院的教育合作，推动研究生联合培养高质量发展，2025年2月21日，贵州师范大学2023级联培教育硕士师生见面会在草场门校区教科研楼503顺利召开。校党委常委、副校长梅景辉，学科建设办公室（研究生教育办公室）主任章飞，各联培学院院长、导师代表，研究生秘书，研究生联合培养办公室及2023级联培研究生参会，会议由章飞主任主持。
章飞主任介绍了联培项目的具体情况以及江苏第二师范学院的办学特色与师资优势，旨在让学生了解联培项目的具体要求，同时增强联培研究生的归属感，为培养工作打下基础。
梅景辉副校长致辞，他从两校的校训精神出发，结合陶行知教育报国精神指引，贯通“为人之道”的品德修养与“为学之道”的学术追求，将“苟日新，日日新，又日新”的创新基因融入成长血脉，对联培生提出期望。一是以教育家精神铸魂，在躬耕实践中深度融合贵师大“慎思笃行”与我校“崇德敬业”的育人理念；二是构筑系统化学术根基，应对AI时代教育变革，构建学思用贯通的知识体系，保持求知热情与专业深耕，最终达到知信合一；三是锻炼实践型硬核能力，学校进行全员、全过程、全方位育人的创新人才培养模式，学生要善用两校名师资源搭建学术研究框架，在课题攻关与教育实习中贯通理论探索与实践创新；四是要有“青出于蓝而胜于蓝”的信念，保持良好的导学关系，强化“导师是第一责任人”职责，推动学业精进与品格塑造双向赋能；五是以协同机制聚力，要学会讲道理，讲规范，讲协同。最后，梅校长要求导师落实定期沟通机制，实行“每月必见”的双导师制，当好学生品格锤炼的引路人；研究生联培办须管理与服务相结合，健全机制体制。
导师代表张莉鼓励学生充分利用联培资源，在实习中跟随指导老师提升能力，强调师生双向努力，学校将全力支持学生未来发展。高学林老师从“读研”角度建议广泛阅读、研究教学实践、利用好南京的教育资源、跟随导师成长。研究生代表张贵霞同学表示，我们将珍惜机会、认真学习、勇于实践创新、团结协作、促进两校交流。
会后，各二级学院导师与研究生分组交流，围绕学习计划、论文撰写及实习安排展开探讨。此次会议拉近了师生距离，为后续学习生活指明方向，2023级联培研究生将脚踏实地、砥砺前行、收获充实的联培时光。
文/杨淋湄、钱芳 图/钱芳 审核/章飞
